Мире был поставлен диагноз РАС.
Мама ребенка заинтересовалась книгами о расстройствах аутистического спектра (РАС) и решила попробовать заниматься по методикам с ребёнком, у которого есть признаки этого расстройства.
Изменения в поведении ребёнка
После занятий мой ребёнок, которому был поставлен диагноз РАС перестал убегать и начал лучше понимать обращённую речь. Он стал охотнее отвечать на вопросы и проявлять интерес к книгам. Также он начал помогать мне по дому и выполнять бытовые задачи.
Новые навыки и поведение
Ребёнок научился открывать бутылочки и готовить еду, у него появился интерес к фотографиям и конструкторам. Также улучшились навыки одевания и застёгивания одежды.
Улучшение коммуникации
Сын начал показывать, что у него болит, и выполнять упражнения. Он стал лучше реагировать на мультфильмы и вести себя за столом. Появилась способность выполнять задания и помогать мне.
Ребёнок стал более активным и заинтересованным в играх. Я хочу выразить благодарность за помощь и поддержку. Желаю выздоровления всем детям и родителям, столкнувшимся с РАС.
Стоит отметить, что описанные изменения не являются гарантированным результатом занятий по методикам для детей, у кого был поставлен диагноз РАС. Каждый ребёнок уникален, и результаты могут различаться. Важно помнить, что занятия должны проводиться под руководством специалистов.
