Diagnoza ASD. Jakie zmiany zaszły u dziecka?
Film opowiada historię Very z Kazachstanu, której pięcioletni syn cierpiał na autyzm. Pomimo konsultacji ze specjalistami i przyjmowania leków, stan dziecka nie poprawiał się, a wręcz się pogarszał.
Jednak po dwóch miesiącach terapii LTP , dziecko zdiagnozowane z ASD odnotowało zauważalną poprawę. Przywrócono kontakt wzrokowy, dziecko zaczęło lepiej spać i zaczęło jeść różnorodne pokarmy, w tym grykę i mięso.
Jednym z ważnych osiągnięć było to, że dziecko zaczęło wskazywać i okazywać zainteresowanie innymi dziećmi. Dziecko zaczęło angażować rodziców w swoje zabawy, co stanowi ważny etap w rozwoju umiejętności społecznych.
Wiera jest pewna, że jej syn będzie mógł uczęszczać do zwykłej szkoły i dziękuje Michaiłowi Lewitowi i jego zespołowi za pomoc i wsparcie.
Film podkreśla, jak ważne jest zaakceptowanie diagnozy ASD i podjęcie proaktywnych kroków w celu poprawy jakości życia dzieci z tym schorzeniem. Vera zachęca wszystkich do dbania o zdrowie swoich dzieci i dziękuje im za uwagę.
🆘 Przed kursem występowały następujące problemy:
🔸Ciągłe problemy ze stolcem
🔸Mój sen był niespokojny, mogłem spać tylko 2 godziny na dobę
🔸Ciągła agresja wobec wszystkich i wszystkiego wokół mnie
🔸W ogóle nie było kontaktu wzrokowego
🔸Był wybredny, jeśli chodzi o jedzenie. Jadł tylko zupę z makaronem i uwielbiał słodycze.
🔸Nie było żadnego gestu wskazującego
🔸Nie bawił się z dziećmi, uciekł od nich
🔸Bawił się kawałkami papieru, nie można było ich w ogóle dotykać, a on bawił się nimi i kawałkami papieru
💎 Po dwóch miesiącach kursu dziecko zdiagnozowane jako cierpiące na ASD osiągnęło następujące rezultaty:
🔹Moje wypróżnienia uległy poprawie.
🔹Zacząłem normalnie spać w nocy
🔹Zaczęto nawiązywać kontakt wzrokowy
🔹Zaczął jeść wszystko, co mu dawałam.
🔹Gest wskazywania zaczął się pojawiać
🔹Patrzy na dzieci z zainteresowaniem
🔹Zacząłem angażować się w grę z papierami
🔹Zaczął świadomie mówić słowo „tam”, czyli jak ciągnie mnie za rękę, to pytam gdzie, prowadzi mnie np. do kuchni i mówi tam.
