Rozpoczęcie mowy u dziecka ze zdiagnozowanym autyzmem.
Ten film opowiada historię chłopca, który w wieku czterech i pół roku nie potrafił mówić i rozumieć, co się wokół niego dzieje. Zdiagnozowano u niego autyzm, a rokowania nie były optymistyczne.
Po zakończeniu programu rehabilitacyjnego i rozpoczęciu diety, chłopiec zaczął wykazywać pierwsze oznaki poprawy. Jego napady złości ustąpiły, zaczął wypowiadać niezwiązane z tym słowa, a także zaczął skupiać wzrok i rozpoznawać matkę.
Podczas drugiej serii leczenia u chłopca rozwinęła się echolalia , zaburzenie mowy (powtarzanie słów i fraz usłyszanych od innych), a w wieku 5–5,5 lat zaczął powtarzać słowa. Zaczął również poruszać się świadomie i okazywać lęk przed niebezpieczeństwem.
Po drugiej kuracji chłopiec samodzielnie odstawił pieluchy, a w trzecim roku zaczął budować proste zdania. W wieku siedmiu lat rozpoczął naukę w szkole dla dzieci z prawidłowym rozwojem i stał się wzorowym uczniem.
Autor filmu wyraża wdzięczność Michaiłowi Lewitowi za program LTP , lekarzowi i innym specjalistom, którzy pomogli chłopcu. Zauważa również, że wszyscy zaangażowani w leczenie stali się dla niego jak rodzina.
Ten film pokazuje, jak kompleksowe podejście może pomóc w rozwoju mowy u dziecka z autyzmem. Należy jednak pamiętać, że każdy przypadek jest inny, a rezultaty mogą się różnić.
Jeśli interesuje Cię temat rozwoju mowy u dzieci, polecamy konsultację ze specjalistami zajmującymi się tą metodą.
