自闭症最显著的特征之一，也是诊断该疾病的依据，是刻板行为（刺激、自我刺激、自我调节行为）。（美国精神病学会，2000）
原因， 为什么自闭症的诊断总是伴随着刻板印象？目前还没有任何研究确定了这些现象（Koegel & Covert, 1972; Lovaas, Newsom & Hickman, 1987; Rapp & Vollmer, 2005; Rogers & Ozonov, 2005）。
在咨询专家时，自闭症儿童的家长经常会听到这样一句话：“刻板印象是不好的，需要与之斗争并制止。” 这真的是真的吗？
幼儿自闭症和刻板行为
刻板行为是一个总称，涵盖了自闭症儿童的几种常见行为：例如，每天重复无意义的身体部位动作、说出一些词语、短语或发出一些声音。此外，自闭症儿童也可能使用日常物品进行刻板行为，例如瓶子、笔、鞋子等等。
自闭症包含以下几种刻板行为表现形式：
- 运动（前庭）障碍：表现为原地摇晃、绕圈跑或从一点跑到另一点、拍打手臂（像蝴蝶一样）、抓住物体或停留在原地。
- 触觉型刻板行为：这类刻板行为与触摸物体的感觉有关。例如，儿童会抓挠墙纸、鞋子和有纹理的家具。
味觉型：这种刻板行为表现为舔舐某些物体（例如游乐场上的秋千），不断地将不可食用的物体放入口中（例如纸、石头、塑料）。 - 嗅觉：长时间嗅闻父母或其他人、家居用品。
- 视觉：长时间将注意力集中在某个物体上，例如风扇、钟表。
- 声音（听觉）：儿童渴望用身体的不同部位发出声音（跺脚、拍手、长时间呻吟、打响指）。
刻板印象完全是负面的吗？
自闭症诊断与刻板行为密不可分。可以看出，每一种刻板行为都与感官相关，并呈现出一系列复杂的症状和表现。正因如此，刻板行为对患有自闭症的儿童来说至关重要。
刻板行为并非自闭症儿童独有的特征，其他类型的儿童也可能出现这种行为。 发育障碍或迟缓.
例如，智力障碍儿童也会出现刻板行为（Bodfish、Symons、Parker 和 Lewis，2000）。此外，正常发育的儿童甚至成年人也可能表现出刻板行为：
摆动双腿，
- 用物体敲击，
咬指甲、咬手指皮肤，
- 卷发
——开关灯等等。
这种行为常常类似于自闭症患者的行为（Smith & Van Houten，1996）。
在自闭症患者中，刻板行为不仅仅是他们自我封闭的一种方式。每一次刻板行为都是对外部或内部因素的一种反应。
刻板行为的成因
引发刻板行为的常见原因有：
焦虑和担忧
——喜悦的表现，
学习新事物，
- 需要集中注意力。
因此，刻板行为可以有条件地分为两种类型：
1. 积极的 ——表达情感、需求、感受、互动方式。
2. 消极的 超出儿童控制范围的行为、在不适当的条件下发生的行为，或者干扰儿童的行为。
在自闭症领域，是否有必要积极对抗刻板印象？
自闭症的诊断通常伴随着儿童完全或部分语言能力的丧失。这使得儿童难以与外界互动，也难以表达他们的愿望、情绪和感受。
也就是说，刻板印象的每一种表现形式都有其自身的意义：一种平静下来的方式、自我表达的方式、吸引注意力的方式、对某些外部因素的反应的方式、与他人和外部世界互动的方式。
这就是为什么没有必要积极对抗刻板行为的原因，因为它的大多数表现形式并不危险，也不需要紧急治疗。
不应仅仅基于社会规范而阻止刻板印象，因为它完全是健康且典型的儿童行为。然而，如果这种刺激变得无法控制，频繁地在一天中重复出现，并且干扰到孩子的正常生活，那么就有必要帮助他们解决这个问题。
如何减少或彻底消除刻板印象？
自闭症儿童经常出现刻板行为的原因之一是沟通障碍（渴望获得和给予关注）和生理问题。这两个原因都需要立即关注。
由于被诊断患有自闭症的儿童无法表达他们的感受、情绪和愿望，因此会出现发脾气和攻击性等现象，为了冷静下来并恢复平衡，他们会开始进行自我刺激行为。
此外，除了生理层面的问题之外，被诊断为自闭症的儿童还会进一步加剧这种情况。
例如，当你感到不适或生病时，你的沟通能力会显著下降。身体会将所有能量集中于对抗病因，试图恢复正常。自闭症儿童的情况也是如此：他们的生理机能受损，因此注意力集中能力也会下降。
对于被诊断患有自闭症的儿童来说，刻板印象是一种健康有效的释放积蓄能量和从周围世界获取有用信息的方式。
几乎所有刻板行为最常见的成因都是：
– 胃肠道问题；
- 压力;
- 歇斯底里症；
- 攻击性；
噩梦。
首先需要弄清楚造成这种情况的原因。
独特的专有LTP®方法 以色列专家迈克尔·莱维特的研究主要旨在解决患有刻板行为的自闭症儿童的生理问题并恢复他们的沟通能力。
感谢采用独特的专有LTP®方法的康复系统，该方法专为自闭症儿童设计：
歇斯底里和攻击性消失了
刻板行为减少
提高记忆力和注意力
——获取新知识并与周围世界互动
对一切新鲜事物的兴趣被唤醒了。
——需要亲人的关注和支持
——口语水平提高，词汇量扩大。
——渴望积极参与家务劳动并乐于满足父母的要求。
