Діагноз ЗПРР.
Ролик про метод LTP у реабілітації дітей із затримкою мовного та розвитку
У цьому відео історія дитини, якій було поставлено діагноз ЗПРР у два роки. За час, що минув з моменту постановки діагнозу, батьки та фахівці випробували безліч методів лікування, включаючи уколи та мікрострумову терапію, але відчутних результатів не досягли.
З кінця травня сім'я почала проходити курс за авторською методикою Михайла Віді, відомої як метод LTP. За місяць занять батьки помітили значні покращення у поведінці та розвитку дитини. Він почав ходити, покращала якість сну, зменшилася агресія. На прогулянках дитина стала більш спокійною і перестала тікати убік.
Батьки раді змінам та планують продовжувати роботу за методом LTP.
Ключові моменти:
- Опис проблеми: затримка мовного та розвитку у дитини, діагностована на два роки.
- Опис методів лікування, які не принесли відчутних результатів: уколи та мікрострумова терапія.
- Подання методу LTP та його автора - Михайла Левіт.
- Опис позитивних змін, які помітили батьки після проходження курсу: дитина почала ходити, покращилася якість сну, зменшилася агресія, на прогулянках стала більш спокійною.
- Плани батьків продовжувати роботу за методом LTP.
🆘 До курсу були такі проблеми:
❗Не їв самостійно взагалі, пив тільки молоко.
❗Ходив у справах тільки в підгузник, не визнавав горщик.
❗ Насилу засинав. Іноді годинами гойдали.
❗Ми не знали, що робити, коли син стер. Робили все, аби заспокоївся.
💎 Після місяця проходження курсу хлопчик досягнув наступних результатів:
🔹Став їсти дуже добре. Сам просить їжу. Вчиться їсти самостійно.
🔹Сон нормалізувався, сам засинає без заколисування.
🔹Вже визнав горщик. Коли підносимо, одразу робить свої справи.
🔹Ми як батьки навчилися справлятися з істериками.
Висновок: Діагноз ЗПРР – не вирок! Зміни можливі завдяки методу LTP.
