วิธีการฟื้นฟูสมรรถภาพ LTP^®

ความโดดเด่นของวิธีการ LTP^®

หนึ่งในเป้าหมายแรกของวิธีการ LTP® คือการขยายขอบเขตอาหารของเด็ก ตั้งแต่สัปดาห์แรก ผู้ปกครองจะเริ่มแนะนำอาหารใหม่ๆ ตามโปรโตคอลที่พัฒนาขึ้นเป็นพิเศษ ซึ่งจะช่วยให้เด็กได้รับอาหารที่หลากหลายและมีคุณค่าทางโภชนาการมากขึ้น

วิธีการ LTP® ช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจสาเหตุของอาการป่วยของบุตรหลาน และวางแผนการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวันได้อย่างชัดเจน
การทำงานกับเด็กไม่ได้เกิดขึ้นเฉพาะในห้องเรียนเท่านั้น แต่เกิดขึ้นทุกวัน ทั้งที่บ้าน ในสภาพแวดล้อมที่เด็กคุ้นเคย
แต่ละขั้นตอนของวิธีการ LTP® ช่วยสร้างรากฐานสำหรับการพัฒนาด้านการพูด พฤติกรรม การสื่อสาร และทักษะในชีวิตประจำวันอย่างต่อเนื่อง

พัฒนาการของเด็กส่วนใหญ่เกิดขึ้นที่บ้าน ดังนั้นวิธีการ LTP® จึงช่วยให้ผู้ปกครองใช้สถานการณ์ในชีวิตประจำวันทุกอย่างเป็นโอกาสในการเสริมสร้างทักษะใหม่ๆ

วิธีการ LTP® ของไมเคิล เลวิต เป็นระบบที่ครอบคลุมสำหรับการฟื้นฟูสมรรถภาพของเด็กที่มีภาวะออทิสติก (ASD) พัฒนาการล่าช้า และสมาธิสั้น โดยเน้นการทำงานกับสาเหตุของความผิดปกติ ไม่ใช่แค่เพียงอาการที่ปรากฏ

วิธี LTP คืออะไร?^®?

วิธี การ LTP ^®ถูกออกแบบมาเพื่อฝึกอบรมผู้ปกครอง

วิธีช่วยเหลือบุตรหลานที่มีภาวะออทิสติก ภาวะพูดช้า พัฒนาการล่าช้า และสมาธิสั้น อย่างมีประสิทธิภาพ

วิธีการ LTP® (หลักการบำบัดของเลวิต) เป็นโปรแกรมออนไลน์ที่เป็นกรรมสิทธิ์เฉพาะสำหรับการฟื้นฟูสมรรถภาพอย่างครบวงจรสำหรับเด็กที่มีภาวะออทิสติก (ASD) พัฒนาการล่าช้า การพูดช้า โรคสมาธิสั้น (ADHD) และความพิการทางพัฒนาการอื่นๆ

วิธีการ LTP® มองร่างกายเป็นระบบเดียวที่เชื่อมโยงกัน โดยที่โภชนาการ การนอนหลับ การย่อยอาหาร การทำงานของระบบประสาท การเรียนรู้ การพูด และพฤติกรรม ไม่ได้แยกออกจากกัน ดังนั้น การบำบัดจึงเริ่มต้นด้วยการฟื้นฟูพื้นฐานทางสรีรวิทยาของร่างกาย

คุณเป็นมากกว่าแค่พ่อแม่ คุณกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญหลักในการฟื้นฟูสุขภาพของลูกและผู้เชี่ยวชาญที่คลินิกดร. เลวิต และวิธีการ LTP® จะให้การสนับสนุนคุณทุกวันช่วยให้คุณปฏิบัติตามแผนทีละขั้นตอนอย่างชัดเจน และปรับเปลี่ยนการทำงานของคุณในทุกขั้นตอน

ในระหว่างการปรึกษาหารือ เราจะวิเคราะห์ปัญหาหลักทั้งหมดของบุตรหลานของคุณและจัดทำแผนปฏิบัติการ

เหตุใดแนวทางการบูรณาการจึงมีความสำคัญ?

ทักษะการพูด พฤติกรรม การกิน การนอน และความสามารถในการพึ่งพาตนเองล้วนเชื่อมโยงกัน ดังนั้น ด้วยวิธีการ LTP® เราจึงดูแลสภาพของเด็กอย่างครบวงจร ไม่ใช่แค่เพียงอาการใดอาการหนึ่งเท่านั้น

อยากทราบว่าวิธีการ LTP® ทำงานอย่างไร?

ไม่รู้ว่าจะเริ่มต้นจากตรงไหนในสถานการณ์ของคุณใช่ไหม?

ในการปรึกษาหารือฟรี เราจะพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาหลักที่บุตรหลานของคุณเผชิญ และกำหนดขั้นตอนต่อไป

สัญญาณของภาวะออทิสติก ทำความเข้าใจสาเหตุของภาวะนี้ในบุตรหลานของคุณ และเรียนรู้วิธีการรับมือต่อไป
ขจัดปัญหาทางสรีรวิทยา (เช่น เลือกกินอาหาร ท้องผูก/ท้องเสีย นอนไม่หลับ เสริมสร้างระบบภูมิคุ้มกัน)
ขจัดอาการทางพฤติกรรมด้านลบ (เช่น อาการสมาธิสั้น ก้าวร้าว/ทำร้ายตัวเอง อาละวาด การกระตุ้นตัวเองซ้ำๆ)
พัฒนาทักษะทางสังคม (การสบตา การตอบสนองต่อชื่อ การมีปฏิสัมพันธ์กับโลกและผู้คนรอบข้าง การเข้าใจภาษาพูด การพัฒนาทักษะการพูด การเพิ่มพูนคำศัพท์)
เรียนรู้ทักษะการดูแลตนเองและช่วยเหลือผู้ปกครอง

เราให้ความช่วยเหลือเด็กที่มีปัญหาด้านใดบ้างภายใต้แนวทาง LTP®?

แนวทางการดูแลที่ครอบคลุมต่อภาวะและพัฒนาการของเด็กในด้านสำคัญต่างๆ

โภชนาการ การย่อยอาหาร และการนอนหลับ

การเลือกกิน
อาหารจำกัดมาก
การปฏิเสธผลิตภัณฑ์ใหม่
ท้องผูก
ท้องเสีย/อุจจาระเหลว
นอนหลับยาก
อาการท้องอืดและไม่สบายท้อง
ตื่นกลางดึกบ่อยครั้ง

พฤติกรรม

สมาธิสั้น
การรุกราน
การทำร้ายตัวเอง
ความโกรธเคือง
ไอน้ำ
ความยากลำบากในการรอคอย
ความยากลำบากในการสลับ
แสดงปฏิกิริยารุนแรงต่อการถูกปฏิเสธ

ความเข้าใจ การติดต่อ และการพูด

ไม่ตอบสนองต่อชื่อ
ไม่สบตา
ไม่กล่าวโทษใคร
ไม่เข้าใจภาษาพูด
เข้าใจเฉพาะคำขอแบบง่ายๆ เท่านั้น
ไม่ขอความช่วยเหลือ
ไม่ใช้คำพูดในการสื่อสาร
ไม่มีการพูดวลี
echolalia
คำศัพท์น้อย

ทักษะในชีวิตประจำวัน

เขาไม่แต่งตัวเอง
เขาไม่ได้ถอดเสื้อผ้าเอง
ไม่กินข้าวคนเดียว
ไม่สามารถใช้ห้องน้ำได้ด้วยตนเอง
ไม่ตรงตามความต้องการในครัวเรือน
ไม่เก็บกวาดหลังจากตัวเองเสร็จ
ไม่สามารถหากิจกรรมทำด้วยตนเองได้
ต้องการความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ตลอดเวลา

เราให้ความช่วยเหลือเด็กที่มีปัญหาด้านใดบ้างภายใต้แนวทาง LTP®?

แนวทางการดูแลที่ครอบคลุมต่อภาวะและพัฒนาการของเด็กในด้านสำคัญต่างๆ

โภชนาการ การย่อยอาหาร และการนอนหลับ

การเลือกกิน
อาหารจำกัดมาก
การปฏิเสธผลิตภัณฑ์ใหม่
ท้องผูก
ท้องเสีย/อุจจาระเหลว
นอนหลับยาก
อาการท้องอืดและไม่สบายท้อง
ตื่นกลางดึกบ่อยครั้ง

พฤติกรรม

สมาธิสั้น
การรุกราน
การทำร้ายตัวเอง
ความโกรธเคือง
ไอน้ำ
ความยากลำบากในการรอคอย
ความยากลำบากในการสลับ
แสดงปฏิกิริยารุนแรงต่อการถูกปฏิเสธ

ความเข้าใจ การติดต่อ และการพูด

ไม่ตอบสนองต่อชื่อ
ไม่สบตา
ไม่กล่าวโทษใคร
ไม่เข้าใจภาษาพูด
เข้าใจเฉพาะคำขอแบบง่ายๆ เท่านั้น
ไม่ขอความช่วยเหลือ
ไม่ใช้คำพูดในการสื่อสาร
ไม่มีการพูดวลี
echolalia
คำศัพท์น้อย

ทักษะในชีวิตประจำวัน

เขาไม่แต่งตัวเอง
เขาไม่ได้ถอดเสื้อผ้าเอง
ไม่กินข้าวคนเดียว
ไม่สามารถใช้ห้องน้ำได้ด้วยตนเอง
ไม่ตรงตามความต้องการในครัวเรือน
ไม่เก็บกวาดหลังจากตัวเองเสร็จ
ไม่สามารถหากิจกรรมทำด้วยตนเองได้
ต้องการความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ตลอดเวลา

เหตุใดแนวทางการบูรณาการจึงมีความสำคัญ?

อยากทราบว่าวิธีการ LTP® ทำงานอย่างไร?

ประสบการณ์ตั้งแต่ปี 1996

ครอบครัวกว่า 5,000 ครอบครัวทั่วโลก

คลินิกในอิสราเอล (เนทันยา)

วิธีการ LTP® ที่เป็นกรรมสิทธิ์เฉพาะ โดยไม่ต้องใช้ยา

เหตุใดพ่อแม่หลายพันคนจึงเลือกใช้วิธี LTP®?

วิธีการ LTP® ช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจสาเหตุของอาการของบุตรหลาน และได้รับระบบการฝึกฝนทีละขั้นตอนในชีวิตประจำวัน โดยมีเป้าหมายเพื่อพัฒนาทักษะการพูด การสื่อสาร พฤติกรรม และทักษะในชีวิตประจำวัน

เริ่มทำการเปลี่ยนแปลงตั้งแต่วันนี้

ลงทะเบียนเพื่อรับคำปรึกษาฟรี และค้นหาว่าควรเริ่มต้นอย่างไรสำหรับลูกของคุณ

วิธีการ LTP® ประกอบด้วยอะไรบ้าง?

การฝึกอบรมผู้ปกครองเป็นระบบทีละขั้นตอนในการทำงานร่วมกับเด็กในชีวิตประจำวันภายใต้การดูแลของผู้เชี่ยวชาญ
การรักษาสมดุลทางโภชนาการคือการค่อยๆ ขยายขอบเขตของอาหาร และเปลี่ยนไปสู่การรับประทานอาหารที่หลากหลายมากขึ้น
การบำบัดด้วยวิตามินเฉพาะบุคคล – เพื่อบำรุงระบบประสาท โดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของเด็กแต่ละคน
การปรับสมดุลการนอนหลับ การย่อยอาหาร และการทำงานของลำไส้ จะสร้างสภาวะที่เอื้อต่อการพัฒนาต่อไป
การพัฒนาความเข้าใจในภาษาพูดและการสื่อสาร – การสร้างความสัมพันธ์ การสื่อสาร และปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
การพัฒนาทักษะในชีวิตประจำวันและความเป็นอิสระ - การสอนการดูแลตนเองและกิจกรรมในชีวิตประจำวัน
ลดภาวะสมาธิสั้น ก้าวร้าว ทำร้ายตัวเอง และภาวะรับรู้ทางประสาทสัมผัสมากเกินไป – ช่วยเหลือในการควบคุมอารมณ์และการปรับตัวของเด็ก

เหตุใดวิธีการ LTP® จึงแตกต่างออกไป?

วิธีการ LTP® ของไมเคิล เลวิต ออกแบบมาเพื่อช่วยเหลือเด็กที่มีภาวะออทิสติก (ASD) ความล่าช้าในการพูด ความล่าช้าในการพัฒนาการ โรคสมาธิสั้น และความล่าช้าในการพูด

เป้าหมายหลักของวิธีการนี้ไม่ใช่การแก้ไขเฉพาะอาการแต่ละอย่าง แต่เป็นการสร้างพื้นฐานสำหรับการพัฒนาด้านการพูด การสื่อสาร พฤติกรรม การเรียนรู้ และทักษะในชีวิตประจำวันของเด็ก

ผู้ปกครองจะได้รับระบบการปฏิบัติที่เป็นขั้นตอนอย่างชัดเจนเพื่อนำไปใช้ที่บ้านทุกวัน ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างทักษะใหม่ ๆ ของเด็กในสภาพแวดล้อมที่คุ้นเคยซึ่งพวกเขาใช้เวลาอยู่มากที่สุด

ผู้ปกครองจะได้รับระบบทีละขั้นตอนที่ช่วยพัฒนาความเข้าใจในภาษาพูด การสื่อสาร ความเป็นอิสระ และทักษะในชีวิตประจำวันของเด็ก ในขณะเดียวกัน ก็จะมีการดำเนินการเพื่อขยายขอบเขตโภชนาการของเด็ก ปรับการนอนหลับ การย่อยอาหาร และกระบวนการอื่นๆ ที่จำเป็นต่อการพัฒนาต่อไปให้เป็นปกติ

หลายครอบครัวสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้นครั้งแรกภายในไม่กี่เดือนแรกหลังจากปฏิบัติตามคำแนะนำของโปรแกรม

ผลการเรียนของเด็กๆ ในหลักสูตร LTP^®

อาหารที่ลูกน้อยรับประทานจะเริ่มหลากหลายขึ้น ลูกน้อยจะเริ่มรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพภายใน 10 วันแรก!

ปัญหาเกี่ยวกับระบบย่อยอาหาร (เช่น ท้องเสียเรื้อรังหรือท้องผูก) จะหายไปโดยเฉลี่ยภายใน 20 วันแรก!

ปัญหาการนอนหลับจะหายไป การนอนหลับจะกลับมาเป็นปกติ และความวิตกกังวลจะลดลงในช่วง 2-3 สัปดาห์ แรก ของการรักษา

อาการสมาธิสั้น ก้าวร้าว และการทำร้ายตัวเองจะหายไปภายใน 3 สัปดาห์แรกของการรักษา

ความเข้าใจในภาษาพูดปรากฏขึ้น พัฒนาการด้านการพูด

ในช่วงสัปดาห์แรกๆ ทารกจะเริ่มตอบสนองต่อชื่อของตนเอง

ความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่ใกล้ชิดกับพ่อแม่ ญาติ และเพื่อนฝูงเริ่มปรากฏขึ้น

มีการกระตุ้นและแสดงพฤติกรรมกระตุ้นตนเองเกิดขึ้น เช่น การกระพือแขนเหมือนปีก การหมุนวน เป็นต้น

เด็กเริ่มฝึกท่าทางชี้นิ้ว!

ปรากฏการสบตาเป็นเวลานาน

ช่วยเพิ่มสมาธิ

ทักษะการดูแลตนเองปรากฏขึ้น

มีความปรารถนาที่จะแสดงความรู้สึกและอารมณ์ของตนเองออกมาเป็นคำพูด ซึ่งส่งผลให้เกิดการพูดอย่างมีสติ

เด็กเริ่มมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมวัย

ความสนใจในโลกรอบข้างเริ่มปรากฏขึ้น

เริ่มเล่นของเล่นตามวัตถุประสงค์

เด็กจะสงบลงและขยันหมั่นเพียร

เด็กเริ่มตระหนักถึงอันตรายทั่วไป (ความสูง ความลึก ถนนที่พลุกพล่าน)

ครอบครัวจะได้รับอะไรบ้างในระหว่างเข้าร่วมโครงการ LTP®?

👶 เด็ก

เริ่มเข้าใจภาษาพูดได้ดีขึ้น
ใจเย็นลงและเข้ากับผู้อื่นได้ง่ายขึ้น
ขยายขอบเขตการรับประทานอาหารและเรียนรู้ทักษะการทำงานบ้านใหม่ๆ
ช่วยพัฒนาทักษะการพูด การสื่อสาร และความเป็นอิสระ

👨‍👩‍👧 ผู้ปกครอง

ทำความเข้าใจสาเหตุที่ทำให้เด็กมีพฤติกรรมเช่นนั้น
รับแผนงานประจำวันที่ชัดเจน
พวกเขาเรียนรู้ที่จะช่วยเหลือเด็กในชีวิตประจำวัน
รับการสนับสนุนจากผู้เชี่ยวชาญในทุกขั้นตอน

วิธี LTP คืออะไร?^® ไมเคิล เลวิต?

วิธีการ LTP ของผู้เขียน^® - เทคโนโลยีใหม่ล่าสุดที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวอย่างแท้จริง
การฟื้นฟูสภาพของเด็กที่มีภาวะออทิสติก ความผิดปกติในกลุ่มอาการออทิสติก ความล่าช้าในการพัฒนาการร่วมกับความผิดปกติในกลุ่มอาการออทิสติก และสมาธิสั้น

หลักสูตรการเรียนทางไกลเกี่ยวกับวิธีการ LTP® ที่เป็นกรรมสิทธิ์เฉพาะ^{สำหรับ}ผู้ปกครองของเด็กออทิสติกและพัฒนาการล่าช้า

คำถามที่ถามบ่อย

ฉันจำเป็นต้องไปคลินิกในอิสราเอลหรือไม่?

การฝึกอบรม LTP ออนไลน์เปิดโอกาสให้ผู้ปกครองได้เรียนรู้และฟื้นฟูสมรรถภาพบุตรหลานโดยไม่ต้องออกจากบ้าน คุณสามารถเข้าถึงแนวทางปฏิบัติและเทคนิคการฟื้นฟูสมรรถภาพที่ทันสมัยจากผู้เชี่ยวชาญชาวอิสราเอลได้ที่บ้านของคุณเอง เทคโนโลยีลบล้างขอบเขต ทำให้ผู้ปกครองทุกคนไม่ว่าจะอยู่ที่ใดในโลก มีโอกาสพิเศษในการฟื้นฟูสมรรถภาพบุตรหลานของตน

หลักสูตรนี้ใช้เวลานานแค่ไหน? ฉันต้องเตรียมตัวล่วงหน้าไหม?

หลักสูตร LTP ใช้เวลา 12 เดือน ไม่จำเป็นต้องเตรียมตัวมาก่อน

วิธี LTP แตกต่างจากวิธีอื่นอย่างไร?^® เมื่อเทียบกับวิธีการอื่นใดในโลก?

นี่เป็นวิธีการเดียวในโลกที่ผู้ปกครองได้รับการดูแลอย่างเต็มที่ตลอด 24 ชั่วโมง โดยผู้เชี่ยวชาญและผู้คิดค้นวิธีการนี้ ไมเคิล เลวิต ซึ่งจะคอยติดตาม ฟื้นฟู และช่วยให้บุตรหลานของพวกเขากลับมามีสุขภาพดี นี่เป็นวิธีการเดียวที่ผู้ปกครองหลายร้อยคนเข้าร่วมหลักสูตรรายงานการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาการที่ดีขึ้นในสภาพของบุตรหลานของพวกเขาในแต่ละสัปดาห์ ไม่มีข้อกำหนดเรื่อง "การรักษาความลับระหว่างแพทย์กับผู้ป่วย" คุณสามารถติดต่อสื่อสารได้อย่างเปิดเผยกับผู้ปกครองที่กำลังลงทะเบียนเรียน กำลังเรียนหลักสูตร หรือเรียนจบหลักสูตรไปแล้วได้ตลอดเวลา ค่าธรรมเนียมเป็นการชำระครั้งเดียวและมีผลใช้ได้ตลอดทั้งปี คุณไม่จำเป็นต้องจ่ายค่าธรรมเนียมเพิ่มเติมสำหรับบริการใดๆ   

ลูกฉันเป็นคนกินยาก ฉันจะรับมือไหวไหม?

โปรแกรมนี้ได้รับการออกแบบมาในลักษณะที่ว่า ในเกือบ 99% ของกรณี เด็กๆ จะเริ่มรับประทานบัควีท เนื้อเป็ด ถั่วเลนทิล ฯลฯ ได้อย่างไร? นี่คือสิ่งที่ทำให้วิธีการ LTP มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว  

สามารถพูดคุยกับผู้ปกครองที่กำลังเข้ารับการฝึกอบรมได้หรือไม่?

ใช่ คุณสามารถพูดคุยกับผู้ปกครองที่มีบุตรหลานกำลังเข้ารับการฟื้นฟูสมรรถภาพโดยใช้วิธี LTP ได้ คุณสามารถติดต่อผู้เชี่ยวชาญที่ใช้วิธีนี้เพื่อค้นหาข้อมูลติดต่อของผู้ปกครองในประเทศของคุณได้ นอกจากนี้ คุณยังสามารถชมวิดีโอคำบอกเล่าจากผู้ปกครองได้บนเว็บไซต์หรือช่อง YouTube

ต้องใช้เวลานานแค่ไหนจึงจะเห็นผลลัพธ์แรกจากโปรแกรม LTP?^®?

ผลลัพธ์แรกของโปรแกรม LTP สำหรับเด็กที่มีภาวะออทิสติก พัฒนาการล่าช้า และสมาธิสั้น สามารถเห็นได้ภายในสองสัปดาห์แรกของโปรแกรม การเลือกกินอาหารลดลง การขับถ่ายเป็นปกติมากขึ้น ปัญหาเกี่ยวกับการขับถ่าย (ท้องผูกและท้องเสีย) หายไป และการนอนหลับและพฤติกรรมดีขึ้น ผู้ปกครองยังสังเกตเห็นการสบตาที่ดีขึ้นและการมีปฏิสัมพันธ์กับโลกภายนอกมากขึ้น ซึ่งเป็นตัวบ่งชี้ที่สำคัญของประสิทธิภาพของโปรแกรม ช่วยให้เด็กพัฒนาและประสบความสำเร็จในระดับที่สูงขึ้น 

ฉันสามารถทำงาน/ส่งลูกไปโรงเรียนอนุบาล/เรียนหนังสือควบคู่ไปกับวิธีการ LTP ได้หรือไม่?^®?

 ใช่ค่ะ คุณทำได้ ผู้ปกครองส่วนใหญ่ทำงานควบคู่ไปกับการใช้บริการศูนย์รับเลี้ยงเด็กของ LTP

ฉันควรเข้ารับการทดสอบอะไรบ้าง?

การรักษาด้วยวิตามินสูตรเฉพาะของไมเคิล เลวิต จำเป็นต้องมีการสั่งจ่ายยาและดูแลโดยแพทย์เป็นรายบุคคลตลอดระยะเวลาการรักษา หากจำเป็นต้องมีการตรวจเพิ่มเติม แพทย์จะแจ้งให้ผู้ปกครองทราบเป็นการส่วนตัวในระหว่างการรักษา

ควรเริ่มการรักษาเมื่ออายุเท่าไหร่จึงเหมาะสมที่สุด?

ยิ่งคุณพาลูกไปพบแพทย์เร็วเท่าไหร่ โอกาสที่จะช่วยลูกได้ก็ยิ่งดีขึ้นเท่านั้น โดยทั่วไปแล้ว เด็กอายุต่ำกว่าหนึ่งปีครึ่งถึงสามขวบจะมีการพัฒนาเร็วกว่าเด็กโต แต่การพัฒนาที่ดีขึ้นก็เป็นไปได้ในทุกช่วงอายุ แม้กระทั่งในวัย 30 ปี

หลักสูตรนี้เหมาะสมสำหรับการพัฒนาคุณสมบัติของผู้เชี่ยวชาญหรือไม่?

ไม่เลย การฝึกอบรม LTP เกี่ยวข้องกับการที่ผู้ปกครองทำงานร่วมกับบุตรหลาน โดยปฏิบัติตามคำแนะนำ การมอบหมายงาน ข้อเสนอแนะ และข้อกำหนดที่ชัดเจนของเรา ตลอดจนการติดตาม ปรับเปลี่ยน และสังเกตการณ์ในแต่ละวัน