Avaliação do Método LTP por um pai: Conquistas de uma criança com autismo
Gostaria de compartilhar os resultados que alcançamos com o método LTP. Minha filha, Mirra, tem três anos e meio e foi diagnosticada com autismo. Ela concluiu o curso em janeiro de 2024 no Cazaquistão. Agora, em 26 de abril de 2024, estou observando melhorias significativas em seu comportamento e desenvolvimento.
Aqui estão algumas das conquistas de Mirra:
- Ela sai de casa calmamente e espera que alguém a vista, a ajude a se vestir e tente calçar os sapatos sozinha. Antes, isso era uma verdadeira busca, repleta de histeria.
- Antes de se aproximar de mim, ele vai até a professora, toca na mão dela e espera a aprovação dela para vir até mim. Antes, ela não gostava de andar e sempre ficava sentada em um carrinho de bebê ou no colo dela.
- Estende a mão quando você estende a sua, caminha alegremente e adora subir escadas. Anteriormente, ela se recusava categoricamente a andar sozinha.
- Responde ao seu nome, mas nem sempre. Anteriormente, ela não respondia de forma alguma quando seu nome era chamado.
- Ela procura o irmão, pede para ele brincar com ela, o abraça e o beija. Antes, ela não dava atenção aos seus entes queridos.
- Come todos os alimentos que eu cozinho. Ela costumava ser muito exigente com a comida.
- Ela bebe água com prazer e em boas quantidades, e aprendeu a beber com canudo, seja em uma tigela ou caneca. Antes, ela não bebia água de jeito nenhum.
- Ela consegue sentar no penico sozinha, mas ainda não faz suas necessidades. Ela costumava ter medo só de olhar para um penico.
- Ela consegue facilmente viver sem telefone e aparelhos eletrônicos, e se desfaz deles quando se cansa. Antes, ela não conseguia viver sem eles e ficava histérica.
- Ele olha pela janela com grande curiosidade. Antes, ela só olhava para o celular quando estávamos dirigindo no carro.
- Observa e repara nos animais até que eles se aproximem, até que demonstrem interesse. Ela costumava ter muito medo de animais.
- Compreende claramente elogios e críticas, e espera elogios como "MUITO BEM". Antes, ela não tinha noção de elogios e críticas.
- Ele quer dormir, então vai e se deita. Antes, ela demorava muito para adormecer e se envolvia em rituais.
- Comecei a andar menos na ponta dos pés. Ela costumava andar na ponta dos pés o tempo todo.
- Ela se aproxima de uma pessoa conhecida, vira a mão dele em direção ao seu rosto e olha nos olhos dele. Antes, ela nunca olhava ninguém nos olhos, exceto eu.
- Brinca com brinquedos, limpa armários e prateleiras. Antes, ela não brincava muito com brinquedos; ela os jogava e os mordia.
- Ela vem até mim por iniciativa própria, pede para eu brincar com ela e adora abraços. Anteriormente, ela tinha dificuldade em fazer visitas e não entrava em contato.
- Ele observa com calma os alimentos proibidos durante as visitas, às vezes até os pega e os cheira. Ela costumava ficar histérica quando via uma pessoa proibida em uma festa.
- A primeira palavra consciente que me dirigi à minha avó foi "APA". Ela não havia falado antes.
- Ela mesma escolhe o que vestir. Antes, ela não se importava com o que vestia.
- Antes de abrir, ele bate na porta. Ela não conseguia abrir as portas antes.
- Ela corre para o banheiro, aponta para a escova, segura-a na mão e limpa da melhor maneira possível. Antes, até ela completar três anos, ela não me deixava escovar os dentes dela.
- Ela pega a toalha e seca o rosto e as mãos. Antes, ela não me deixava lavar o rosto nem enxugá-lo.
Essas conquistas demonstram que o método LTP realmente funciona e pode ajudar crianças com autismo a se desenvolverem e se adaptarem ao mundo ao seu redor. Sou grato aos especialistas que nos ajudaram durante o curso e continuarei seguindo suas recomendações.
