Dzisiaj opowiemy historię Liliany i jej syna Temryuka, który od stycznia 2023 roku jest w trakcie leczenia LTP. Przed rozpoczęciem leczenia Temryuk zmagał się z poważnymi problemami: źle spał, budził się w nocy, jadł wybiórczo i nie radził sobie bez wyeliminowania glutenu i laktozy. Często wpadał w histerię w sklepach z powodu słodyczy. Ponadto Temryuk miał trudności ze zrozumieniem języka mówionego i nie wykazywał zainteresowania pracami domowymi.
Problemy przed LTP:
Temryuk źle spał, często budził się w nocy i długo nie mógł zasnąć. Nie spałem w ciągu dnia odkąd miałem dwa lata.
Jadłam selektywnie, wykluczając z diety gluten i laktozę. W sklepach wybuchła histeria z powodu słodyczy i bułek.
Miał słabą znajomość języka mówionego i nie wykazywał zainteresowania pomaganiem w pracach domowych.
Zmiany po LTP: Temryuk zaczął jeść tylko dozwolone jedzenie i stał się spokojniejszy w sklepach.
Rozumienie mowy i kontakt z ludźmi uległy poprawie. Zaczął spać oddzielnie od rodziców, a jego napady złości niemal całkowicie zniknęły.
Zaczął pomagać w domu i nauczył się samodzielnie ubierać i jeść. Pojawiła się samokrytyka i gry fabularne.
Nowe umiejętności i osiągnięcia:
Zaczął uczyć się gry na fortepianie i gra skomplikowane utwory. Zafascynowała go muzyka i wybiera melodie ze słuchu.
Liliana wyraża wdzięczność specjalistom Lwu Izaakowiczowi i Michaiłowi Lewitowi za ich wkład w leczenie jej syna. Zauważa wyraźne postępy w programie LTP i poleca ten kurs wszystkim znajomym, którzy mają dzieci z autyzmem.
Jednym z najważniejszych osiągnięć Temryuka była jego pasja do muzyki. Zaczął uczyć się gry na pianinie i nawet wybierał melodie ze słuchu. Rozwinął również samokrytycyzm i zaczął grać w gry fabularne.
Liliana jest wdzięczna specjalistom LTP za ich pracę i zauważa wyraźne postępy w rozwoju syna. Poleca kurs wszystkim znajomym, których dzieci mają zaburzenia mowy.
Warto zauważyć, że lepsze rozumienie języka mówionego i zdolność do interakcji z innymi u Temryuka mogą wskazywać na postępy w tym obszarze. Ponadto, pojawienie się nowych umiejętności i zainteresowań może wskazywać na ogólny rozwój dziecka, w tym rozwój mowy.
