АВТОРСКИЙ МЕТОД LTP МИХАИЛА ЛЕВИТ

Дистанционный курс по авторскому методу LTP (Levit therapeutic principles) Михаила Левит представляет собой психотерапевтический консалтинг для родителей детей, страдающих АУТИЗМОМ, ЗПР, ЗПР с РАС, ЗПРР с РАС, РАС, СДВГ.

 Психотерапевтический – (психо – душа; терапия – лечение). Консалтинг – (англ. consulting) – консультирование по широкому кругу вопросов. В нашем случае означает консультирование по трудным и интересующим вас вопросам.

 Каждый родитель детей с АУТИЗМОМ, ЗПР, ЗПР с РАС, ЗПРР с РАС, РАС, СДВГ приходит к нам с определенными проблемами и вопросами:

  1. Ребенок закатывает истерики
  2. Фиксируется на определенных вещах (мультики, игра с однотипными видами игрушек и прочее)
  3. Не реагирует на просьбы
  4. Отказывается есть полезную пищу
  5. Не реагирует на окружающий мир
  6. Не поддается контролю со стороны родителя
  7. Не играет с другими детьми
  8. Присутствует агрессия, стереотипные движения
  9. Отсутствует речь
  10. Прочее

 Курс обучения для родителей по авторской методике LTP – эффективный метод, позволяющий родителям научиться понимать ребенка и правильно взаимодействовать с ним. Когда речь идет об АУТИЗМЕ, РАС, ЗПР, ЗПР с РАС, ЗПРР с РАС, то в первую очередь нарушается коммуникационная область в мозге, поэтому они не реагируют на окружающий мир, свое имя и речь по одной простой причине – их нейроны не воспринимают информацию, то есть она не доходит до нужной точки, не впитывается в сознание.

Коммуникация – способность воспринимать информацию, осмысливать ее, обращать внимание на внешний мир.

Основная суть Авторского метода LTP Михаэля Левит заключается в том, чтобы восстановить, улучшить коммуникационные возможности ребенка.

Когда функция зеркальных нейронов начинает работать, то информация впитывается по принципу домино: ребенок будет интересоваться дополнительной информацией, обрабатывать ее и осмысливать.

             ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ МЕТОДА LTP – СТАБИЛИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ + ВИТАМИНОТЕРАПИЯ

Программы стабилизации питания и витаминотерапии направлены на то, чтобы дать возможность организму ребенка самовосстановиться.Иммунитет детей в аутичном состоянии и так очень низкий, а неполезный рацион и недостаточное количество нужных микроэлементов только усугубляют ситуации. Ведь внутренний ресурс в организме на исходе.Для того чтобы организм ребенка начал самовосстанавливаться, необходим правильный рацион и терапевтический прием микроэлементов.Как только из рациона ребенка исключаются продукты, содержащие глютен, казеин и скрытые аллергены, поведение ребенка нормализуется: улучшается общее самочувствие, концентрация внимания, понимание, сон, нормализуется стул. Появляется интерес к окружающему миру и происходящему вокруг.

                                  ВТОРАЯ СТУПЕНЬ МЕТОДА LTP – ОБУЧЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

Курс обучения позволит родителям НАУЧИТЬСЯ взаимодействовать, понимать и контролировать своего ребенка. Детально справиться с конкретными проблемами поведения. Наладить качественное общение со своими детьми в ЛЮБОМ ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОМ СОСТОЯНИИ, НЕЗАВИСИМО ОТ ДИАГНОЗА (РАС, ЗПР, ЗПРР и другие).В процессе курса родителям дается стратегия и инструктаж: как детально справляться с конкретными проблемами поведения и наладить качественное общение со своими детьми в любом психоэмоциональном состоянии.

Методика является уникальной, легкой в исполнении, в корне отличается от всех существующих подходов.

  • Уже в первые 2–3 недели курса дети в аутичном состоянии начинают реагировать на родителей их просьбы.
  • На 3–4 неделе активно помогать родителям по дому, обращать внимание на окружающий мир, интересоваться новым, осознавать, что они нужны и важны для родителей.

                                                   Данный курс предназначен для того, чтобы:

  1. Убрать истерики ребенка
  2. Сократить количество стимов
  3. Минимизировать агрессию
  4. Наладить эффективное и полезное питание
  5. Увеличить понимание обращенной речи
  6. Уметь взаимодействовать с малышом вне зависимости от его психоэмоционального состояния
  7. Обратить внимание ребенка на внешний мир
  8. Увеличить словарный запас
  9. Научиться контролировать действия ребенка и направлять их в нужное русло

                                    В онлайн-курс консалтинга по авторскому методу LTP входит:

  • Занятия с Михаилом Левит
  • Эффективная методика по расширению словарного запаса у детей, переход слов из пассивной формы в активную.
  • Видеоматериал по данному курсу
  • Электронный материал
  • Постоянная онлайн-поддержка от автора и куратора курса
  • Контроль и разбор выполняемых упражнений

После тренинга родители смогут эффективно понимать, взаимодействовать и контролировать ребенка в любой ситуации, а самое главное – желание ребенка помогать вам (а не вы ему).

 Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем Instagram

📍Сыну Евгении 3,5 года, мальчику был поставлены диагнозы ЗПРР, сенсорно-моторная алалия, РАС. Евгения проходит дистанционно программы клиники: курс обучения родителей по авторскому методу LTP. 📍До прохождения программ Савва не смотрел в глаза, редко отзывался на свое имя, не разговаривал, не играл с игрушками, избегал зрительного контакта, постоянно делал однообразные движения руками, был очень избирателен в еде, издавал «дельфиньи» звуки. 📍В процессе прохождения стабилизации питания и курса обучения родителей у мальчика началась положительная динамика. Савва начал называть Евгению МАМОЙ, говорить, обращать внимание на окружающий мир, стал играть в сюжетно-ролевые игры с игрушками, начал помогать по дому, выполнять просьбы. Сам звать Евгению порисовать или полепить из пластилина. 📍Как говорит Евгения, теперь ее сын стал полноценным членом семьи, потому что начал взаимодействовать со внешним миром и окружающими. Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем  Instagram

Дочке Светланы 5 лет, диагноз Ульяны – аутизм. Беременность Светланы протекала хорошо, она чувствовала себя прекрасно, была полна сил. Девочка родилась в срок, здоровой и красивой. В 1 год и 7 месяцев у Ульяны начался откат в развитии: девочка стала меньше говорить, практически перестала понимать обращенную речь, откликаться на свое имя, начала замыкаться в себе, появились запоры, ухудшился сон. Светлана вместе с дочкой были у разных специалистов, проходили курсы реабилитации, которые давали свои результаты, но очень маленькие. В октябре Светлана начала курс обучения родителей по авторской методике LTP, в этом видео она делится достижениями дочери. Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем  Instagram

Гаухар проходит онлайн-курс для родителей от Центра Доктора Л. И. Левит (обучение + стабилизация питания). В этом видео она делится достижениями своего сына. Всего за 3 недели они смогли достичь таких результатов. Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем  Instagram

В конце декабря Гаухар начала дистанционный курс Центра Доктор Л. Левит по авторской методике LTP, разработанной Михаилом Левит. Сыну Гаухар 4 года, до прохождения курса LTP у мальчика присутствовали:  Постоянная гиперактивность. Частая агрессия. Нарушение сна, стула. Невнимательность. Постоянные истерики. Отсутствие общения с другими детьми. Всего за один месяц с Айдосом произошли следующие изменения: Начал обращать внимание на окружающий мир: стал изучать предметы, нюхать их, трогать, пробовать новые продукты, контактировать с другими людьми.Уменьшились стереотипные движения.Агрессивное поведение стало редкостью. Нормализовался сон. Практически ушли истерики. Он начал помогать родителям по дому. Общаться с сестрой Больше положительных результатов Айдоса вы можете узнать из нашего видео. Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем  Instagram

Анель проходит онлайн-курс для родителей от Центра Доктора Л. И. Левит (обучение + стабилизация питания). В этом видео она делится достижениями своего ребёнка. Всего за 3 недели они смогли достичь таких результатов. Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем  Instagram

Асем обратилась в Центр Доктора Лев Левит в октябре 2020 года. Ее дочке Аделе был поставлен диагноз ЗПРР.  Девочка не смотрела в глаза, не выполняла просьбы, команды, не замечала окружающий мир, сверстников, не взаимодействовала с сестрой и братом.  Аделя всегда держалась в стороне и была как бы сама по себе.  Малышка имела зависимость от сладкого: могла по среди ночи проснуться и потребовать его. Съедала за один раз 2–3 больших рулета.  Кроме того, у девочки присутствовали стимы: она кружилась, хлопала себя по ушам, бесконечно рвала бумаги.  После прохождения курса обучения по авторской методике LTP и стабилизации питания у Адели произошли следующие изменения:  Сократилось количество стимов. Уменьшились истерики. Увеличилось понимание обращенной речи, начала повторять слова и действия за окружающими. Нормализовались стул и режим сна. Расширился рацион. Перестала поглощать сладкое. Начала помогать родителям, взаимодействовать с братом и сестрой. Стала интересоваться окружающим миром. Агрессивное поведение стало редкостью. Появились новые эмоции, а взгляд стал болееБольше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем  Instagram осмысленным. 

Марина еще год назад узнала о Центре Др. Левит, но по определенным причинам не могла приехать на лечение вместе с дочкой.  Несколько месяцев назад она увидела информацию о наборе на курс обучения родителей по авторской методике LTP и решила пройти его. Результаты превзошли все ее ожидания. В этом видео Марина делится результатами своей дочери Ксении. Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем  Instagram

Статьи и новости о методе LTP

Отзыв Марины об курсе LTP

Результат за короткий срок!

Марина обратилась в Центр Доктора Лев Левит в декабре 2020 года. Ее сыну Ансару был поставлен диагноз ЗПРР. Мальчик не обращал внимание на родных, Спал только вместе с родителями, Не давал подстригать волосы, Часто истерил,

Read More »

Марина проходит дистанционный курс Центра Доктор Левит по авторской методике LTP, разработанной Михаилом Левит. Ранее она уже делилась с нами результатами, которые они достигли на курсе обучения. Сейчас Марина рассказывает об изменениях, которые произошли с ее дочкой Ксенией за последние две недели. Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем  Instagram

Марина обратилась в Центр Доктора Лев Левит в декабре 2020 года. Ее сыну Ансару был поставлен диагноз ЗПРР.  Мальчик не обращал внимание на родных. Спал только вместе с родителями. Не давал подстригать волосы. Часто истерил. Проявлял агрессию. Присутствовали стереотипные движения. Не отзывался на свое имя. Кушал только мучные изделия. Речь отсутствовала в любом виде. После прохождения курса обучения по авторской методике LTP и стабилизации питания у Ансара произошли следующие изменения:  Сократилось количество стимов. Расширился рацион, нормализовалось питание. Уменьшилась агрессия. Начал обращать внимание на окружающих В речи появились звуки. Снизилось количество истерик. Начал помогать по дому. Стал более самостоятельный. Больше положительных результатов Ансара вы можете узнать из нашего видео. Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем  Instagram

➡️ Гаухар проходит дистанционный курс Центра Доктор Л. Левит по авторской методике LTP, разработанной Михаилом Левит

✅ Ранее она уже делилась с нами результатами, которые они достигли на курсе обучения                             ✅ Сейчас Гаухар рассказывает об изменениях, которые произошли с ее сыном Айдосом за последний месяц.

Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем  Instagram

✅ Жанар проходит авторский курс по методу LTP, разработанный израильским специалистом Михаилом Левит. 🟨 Она решила поделиться достижениями своего сына за время прохождения курса обучения для родителей. ✏️ «Меня зовут Жанар. Я из города Усть-Каменогорска. Моему сыну Альтаиру 6 лет. Диагноз: атипичный аутизм с УО (умственная отсталость). С 22 февраля текущего года занимаемся на курсах LTP и стабилизация питания. С момента, как мы начали заниматься по данной методике Михаила Львовича, у нас уже есть значительные результаты.   

▶️У нас нормализовался стул. Ранее ребенок не ходил по большому 5-6 дней. Сейчас же максимум 2 дня. Для нас это просто колоссальный прогресс.

▶️Еще он начал обращать внимание на окружение, на других детей, как будто у ребенка открылись глаза. Ходит в садик. Воспитатели замечают, что он сейчас легче идет на контакт, можно легко договориться. Помогает воспитателям по мелочи.

▶️Уменьшились вокализации, которые ранее беспокоили нас всех. Особенно в вечернее время. ▶️Стал рисовать, красить, смотреть на рисунок, с которым работает. Раньше совсем не смотрел. Этого мы не могли добиться больше 2-х лет посещая дефектологов, услуги которых нам обходились в кругленькую сумму. А с начала занятий и упражнений нам удалось добиться этого результата всего за пару недель работы. Это мотивирует на дальнейшую успешную работу. Я очень рада, что нашла именно Ваш Центр, методику, которая очень не сложная, НО очень эффективная. Можно сказать, методика работает на все 100 % Нужно только правильно пользоваться ею. Спасибо Вам огромное! Спасибо, что Вы у нас есть и работаете с нами!».

Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем  Instagram

✅ Александра проходит авторский курс по методу LTP, разработанный израильским специалистом Михаилом Левит. Мирону 6 лет, ему были поставлены такие диагнозы, как последствия раннего органического поражения ЦНС, ЗПР, РАС. 

Мальчику были не приятны прикосновения, он не давал целовать себя. Его действия в большинстве случаев носили неосмысленный характер. Он говорил о себе в третьем лице.  Отсутствовал интерес к занятиям, ко всему новому.  Не обращал внимание на окружающий мир.

✅ В процессе прохождения курса по авторской методике LTP и стабилизации питания у Мирона произошли следующие изменения:  Сейчас сам обнимает, дает себя поцеловать.  Стал осмысливать свои действия.  Начал говорить о себе от первого лица.  В речи появились более длинные предложения: ранее мог сказать я разлил, а теперь добавляет нужно взять тряпку и вытереть.  В выборе раньше мог попросить попить, сейчас уже объясняет какую воду, холодную или горячую.  Во время занятий стал более усидчивый, появился интерес к занятиям: рисует, клеит, лепит, придумывает что-то новое.  Улучшилась координация движений.  Стал проявлять интерес к домашним животным: начал кормить собаку и играть с кошкой.  Нормализовался сон и стул. В общем улучшилось понимание, стал выполнять более сложные задания. Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем  Instagram

✅ Екатерина проходит авторский курс по методу LTP, разработанный израильским специалистом Михаилом Левит.  В предыдущем интервью делилась успехами бабушка Мирона – Александра, а сейчас мама мальчика делится своими впечатлениями.  Мирону 6 лет, ему были поставлены такие диагнозы, как последствия раннего органического поражения ЦНС, ЗПР, РАС.  Мальчику были не приятны прикосновения, он не давал целовать себя.  Его действия в большинстве случаев носили неосмысленный характер. Он говорил о себе в третьем лице.  Отсутствовал интерес к занятиям, ко всему новому.  Не обращал внимание на окружающий мир.  В процессе прохождения курса по авторской методике LTP и стабилизации питания у Мирона произошли следующие изменения:  Сейчас сам обнимает, дает себя поцеловать.  Стал осмысливать свои действия.  Начал говорить о себе от первого лица.  В речи появились более длинные предложения: ранее мог сказать я разлил, а теперь добавляет нужно взять тряпку и вытереть.  В выборе раньше мог попросить попить, сейчас уже объясняет какую воду, холодную или горячую.  Во время занятий стал более усидчивый, появился интерес к занятиям: рисует, клеит, лепит, придумывает что-то новое.  Улучшилась координация движений.  Стал проявлять интерес к домашним животным: начал кормить собаку и играть с кошкой.  Нормализовался сон и стул. В общем улучшилось понимание, стал выполнять более сложные задания. Больше видео – отзывов родителей прошедших Авторский курс LTP вы можете посмотреть в нашем Instagram

Галина и Виктор проходят авторский курс по АВТОРСКОМУ МЕТОДУ LTP, разработанному израильским специалистом-реабилитологом, психотерапевтом Михаилом Левит. 🟨 Родители решила поделиться достижениями своей дочери в процессе прохождения курса обучения для родителей. ✅ За месяц прохождения курса обучения по авторской методике LTP и стабилизации питания у Лили произошли следующие изменения: Девочка стала чаще смотреть в глаза. Каждый день в ее речи появляются новые звуки. Начала обращать внимание на окружающий мир. Стала проявлять интерес к рисованию. Появилось больше взаимодействия со старшей сестрой 🟡Больше положительных результатов Лили вы можете узнать из нашего видео, а так же в нашем Instagram.

Жанар проходит авторский курс по методу LTP, разработанный израильским специалистом Михаилом Левит. Ее сыну Альтаиру 6 лет. Диагноз: атипичный аутизм с УО (умственная отсталость). ➡️ Жанар решила поделиться достижениями своего сына за время прохождения курса LTP: Он начал обращать внимание на окружение, на других детей, как будто у ребенка открылись глаза. Уменьшились вокализации, которые ранее беспокоили нас всех. Особенно в вечернее время.  Улучшилась мелкая моторика рук. Научился сам застегивать замки на сапогах.  Перестал боятся машинки для стрижки. Мы стрижём его сами. На днях стригли. Сидел спокойно, не дергался и не плакал как раньше.  Стал лучше соображать. Сам находит выход из различных ситуации. Раньше реакцией была только истерика.  Стал проявлять характер. Когда пытаются у него что-то отнять, он начал возражать. Раньше не реагировал и отдавал все.  Улучшилась координация и равновесие. На улице прошлись по узкой деревянной плашке, чтоб не намочить ноги. С легкостью прошел. Раньше бы плюхнулся.  Откликается на свое имя почти сразу. Сразу смотрит, когда зовешь его по имени.  Уменьшились манипуляции с мелкими предметами.  Снимает обувь заходя домой. Сразу у порога. Раньше мог в обуви пройти в гостиную или в спальню.  Начал произносить слоги “ма-ма, ням-ням, бу-бу”. Но пока не целенаправленно.  Начал сам есть ложкой.  Начал хитрить. Пытается отвлечь внимание и забрать быстро то, что ему нужно.  Начал отличать своих от чужих. Чужим детям не дает к себе слишком близко подходить. Позволяет только своей сестренке и двоюродному братишке.  Начал что-то выкрикивать, смотря в глаза, будто хочет что-то сказать. Обращается. 🟡Больше положительных результатов Альтаира вы можете узнать из нашего видео, а так же в нашем Instagram.

✅ Нурбол вместе с женой проходят АВТОРСКИЙ КУРС ПО МЕТОДУ LTP, это израильским специалистом Михаилом Левит. ✏ Их сыну Абдулле 3,5 года. Диагноз: ЗПРР. ➡ Нурбол решил поделиться достижениями своего сына за месяц прохождения курса LTP. До курса были следующие проблемы: Не кушал самостоятельно вообще, пил только молоко. Ходил по делам только в подгузник, не признавал горшок. С трудом засыпал. Иногда часами укачивали. Мы не знали, что делать, когда сын истерил. Делали все, чтобы успокоился.  После месяца прохождения курса мальчик достиг следующих результатов: Стал кушать очень хорошо. Сам просит еду. Учится есть самостоятельно. Сон нормализовался, сам засыпает без укачивания. Уже признал горшок. Когда подносим, сразу делает свои дела. Мы как родители, научились справиться с истериками.

В конце декабря Гаухар начала дистанционный курс Центра Доктор Л. Левит по авторской методике LTP, разработанной Михаилом Левит. Сыну Гаухар 4 года, до прохождения курса LTP у мальчика присутствовали: Постоянная гиперактивность. Частая агрессия. Нарушение сна, стула. Невнимательность. Постоянные истерики. Отсутствие общения с другими детьми ✳ За время прохождения курса LTP Гаухар с Айдосом произошли многие изменения: Начал обращать внимание на окружающий мир: стал изучать предметы, нюхать их, трогать, пробовать новые продукты, контактировать с другими людьми. Уменьшились стереотипные движения. Агрессивное поведение стало редкостью. Нормализовался сон. Практически ушли истерики. Он начал помогать родителям по дому. Общаться с сестрой. Вышел из аутичного состояния. Появился указательный жест. Стал больше смотреть в глаза.  Начал больше взаимодействовать с мамой 🟡Больше положительных результатов Айдоса вы можете узнать из нашего видео

В конце декабря Ольга начала дистанционный курс Центра Доктор Л. Левит по авторской методике LTP, разработанной Михаилом Левит.  Сыну Ольги 7 лет, до прохождения курса LTP у мальчика: Были проблемы со стулом. Ел только мучное, молочное и сладкое. На улице постоянно убегал. Плохо реагировал на просьбы мамы, как будто не слышал ее. Был несамостоятельным. Стереотипные движения ✳ За время прохождения курса LTP Ольги с Вовой произошли следующие изменения:  Начал выполнять просьбы. Исчезли проблемы со стулом. Нормализовалось питание. Стал слушаться маму на улице. Уменьшилось количество стимов. Стал более самостоятельным. Больше положительных результатов Вовы вы можете узнать из нашего видео 🟡

 

Сыну Веры 4 года, диагноз Максима – аутизм. Вера вместе с сыном начали заниматься по авторскому методу LTP Михаила Левит в с 28 июня 2021 года.  До курса были следующие проблемы: Постоянные проблемы со стулом. Агрессия постоянно ко всем и всему, что рядом. Не было вообще контакта в глаза .Был избирателен к еде, ел только суп Максим получил следующие результаты: Стул наладился. есть когда тянет меня за руку, я спрашиваю куда, он ведёт, к примеру, на кухню и говорит туда. Больше положительных результатов Максима вы можете узнать из нашего видео 🟡

запись на обучение методу LTP
Телефон / WhatsApp / Viber

запись на лечение
Телефон / WhatsApp / Viber
Отзывы родителей о лечении в клинике доктора Лев Левит
Советы по коррекции поведения детей и другие новости клиники
Поделитесь СТРАНИЦЕЙ
Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on vk
VK
Share on whatsapp
WhatsApp
Share on telegram
Telegram