Epilepsijos gydymas.
Sunku patikėti, kad vos prieš dvejus metus šis berniukas negalėjo išsiversti be stiprių vaistų nuo epilepsijos ir jo raida buvo labai atsilikusi. Levo Levito gydymo dėka Timas nustojo vartoti vaistus, nes jo priepuoliai visiškai atlėgo. Be to, jis pradėjo vystytis intelektualiai, bendraudamas su žmonėmis ir bendraamžiais mokykloje. Jis gražiai dainuoja ir groja gitara.
– Sakyk, ar moki dainuoti? Ką mėgsti veikti?
– Man patinka dainuoti.
– Ar groji gitara?
— Tik (nesigirdi.)
– Ką dar moki daryti? Ar gali dainuoti dainas?
- Gali.
– Kokias dainas dainuosite?
– Visokie reikalingi dalykai.
– Prašau pasakyti, kokios būklės buvo vaikas, kai atvykote pas mus?
– Į kliniką atvykome prieš dvejus metus.
– Kokia diagnozė?
– Diagnozuota epilepsija.
– Protinis atsilikimas?
- Protinis atsilikimas.
– Kiek laiko truko epilepsijos priepuoliai?
– Jie buvo sunkūs, per dieną būdavo 6 išpuoliai.
– Kaip jis elgėsi po išpuolių?
– Jaučiausi labai blogai, man reikėjo miego.
– Ar jis vartojo kokius nors vaistus?
– Vartojau psichotropinius vaistus.
– Kiek tablečių per dieną?
— Iš pradžių 1 ryte, 1 vakare. Tada 1,5 ryto, 1,5 vakare.
– Koks narkotikas?
- Tegretolis.
– Koks buvo jo vystymasis?
– Aš labai atsilikau.
– Kokia buvo tavo nuotaika?
„Jis buvo nervingas, nuolat agresyvus. Ir protiškai atsilikęs; nemokėjo skaityti; mokėjo kai kurias raides, bet jas tai pamiršdavo, tai prisimindavo...“
– Taigi, pradėjome gydymą. Palaipsniui mažinome vaistų dozę, tiesa? Jis pradėjo juos vartoti rečiau. Kaip vystėsi jo būklė? Kas pasikeitė gydymo metu?
– Beveik viskas pradėjo keistis.
- Ką tiksliai?
– Išpuoliai praėjo – dabar išpuolių praktiškai nebėra.
– Ar dabar vaistų neduodame?
„Ne, mes jam jau seniai neduodavome jokių vaistų. Ir jo raida buvo išties įspūdinga. Jis moka skaityti. Jo skaičiavimo įgūdžiai dar silpni, bet jis jau moka atlikti kai kuriuos skaičiavimus. Anksčiau jis visiškai nesuprasdavo, ko iš jo kas nors nori.“
– Kaip jis pradėjo elgtis savo aplinkoje – su aplinkiniais?
– Galiu jį nusiųsti į parduotuvę, jis be jokių problemų nupirks.
– Produktas, ar ne? Jis pradėjo groti gitara?
– Jis pradėjo groti gitara. Ir pradėjo normaliai bendrauti su žmonėmis. Žmonės su juo kalbasi.
– Ar jis anksčiau galėjo kalbėtis su aplinkiniais?
– Ne, anksčiau, jei kas nors prie jo prieidavo, jis kažkaip tapdavo beprotiškai atitolęs, ir nepažįstamajam būdavo sunku su juo bendrauti.
- O dabar?
– O dabar ramybė kaimynams ir visiems žmonėms.
– Ką pažįsti iš savo kaimynų, Timai? Ar pažįsti visus savo kaimynus, savo draugus? Ar turi kokių nors draugų, Timai?
— Tik mokykloje. (Viso kito nesupratau.)
— Sakyk, kas dar jame pasikeitė – raida, intelektas, bendravimas?
„Taip, viskas pasikeitė. Jis tapo visiškai kitu žmogumi. Dabar galiu su juo ramiai bendrauti, kaip normalus žmogus. Prieš dvejus metus negalėjau su juo bendrauti; turėjau prie jo prisitaikyti – prie jo nervų, prie jo raidos – viską reikėjo atsižvelgti, apskaičiuoti. Dabar su juo elgiuosi ramiai, kaip ir su visais kitais.“
– Ir nėra jokių priepuolių, tiesa?
- Ne.
– Ar atlikai egzaminą?
– Taip, atlikome tyrimą.
- Parodyk man.
— Ką darėte? Kokius tyrimus atlikote?
- AJ.
- Štai, mes jums viską parodysime.
"Esame labai patenkinti gydymu. Be galo sužavėti. Tai buvo tai, ko mums reikėjo. Ko norėjome."
– Ar nustojote vartoti vaistus?
- Taip.
– Ar dabar jaučiate mėšlungį?
- Jokių mėšlungių, nieko.
– Ar vaikas padarė kokią nors intelektualinę pažangą?
- Taip.
— Jis tapo protingas, supratingas... Girdėjau jį dainuojant (negirdima).
- Dainuoja.
– Ar jie jam šaukia?
– Jie jį vadina. Jis dainuoja ir mokykloje, ir visuose koncertuose, kuriuose yra solistas.
- Gerai.
– Taip pat pamiršau pasakyti, kad kairioji jo kaktos pusė buvo siauresnė, bet dabar ji išsilygino.
– Pakelk, parodyk dar kartą. Kas ten buvo? Ar jis buvo susiaurėjęs?
– Jis buvo susiaurėjęs. Kairėje pusėje jis buvo daug siauresnis.
– Dabar išsilygino, ar ne?
– Dabar jis išsilygino.
- Labai gerai. Ir ar žaidžiate žaidimus (nesigirdi.)
— Žemėlapiai.
– Kokiomis kortomis žaidžiate? Televizijos žaidimus?
— Žemėlapiai per televizorių ir (negirdima)
— Puiku. Šachmatai? Ar žaidi šachmatais?
– Per televiziją.
- Puikiai padirbėta.
