Сөйлеу тілінің кідірісі диагнозы. Баланың сөйлеуін дамыту үшін LTP әдісін қалай қолдануға болады?
Біз Ресейден келген 3 жас 11 айлық Мұхаммед есімді баланың оқу үлгерімі туралы есебін ұсынамыз. Курс 2024 жылдың 18 қарашасынан 2025 жылдың 17 қаңтарына дейін жалғасты.
Курстан кейін не өзгерді?
- Тыныштық және өзін-өзі бақылау: Мұхаммед әлдеқайда сабырлы болып, эмоцияларын жақсы басқара алды.
- Физикалық төзімділік: Енді ол ұзағырақ жүре алады және оны алып кетуді сұрамайды.
- Өтініштерді орындау: Бұрын ол қарапайым өтініштерді орындамайтын, бірақ қазір бәрін жасайды.
- Назар аудару және хабардарлық: Көзқарас саналы бола бастады, ол өзіне айтылған сөзді жақсырақ түсінеді.
- Сөйлеуді дамыту: Жаңа дыбыстар мен сөздер пайда болды, айтылуы айқындала түсті.
- Моторика дағдылары: Ол өз денесін жақсырақ сезінеді және қимылдарды қайталау сұралғанда қолдарын қозғалтады.
- Логопедпен өзара әрекеттесу: Ол өтініштер мен мақтауға жиірек жауап бере бастады, сонымен қатар сөздерді жақсы есте сақтап, қайталай бастады.
- Стереотиптер: Стереотиптік мінез-құлық жойылып кетті дерлік, ол тек анда-санда ғана айналады.
- Ұйқы: Тар жерлерде аз жасырынады және тезірек ұйықтап кетеді.
- Шаш қию: LTP-де алғаш рет телефоныма тыныш отырып, жыламадым және шашымды қидырттым.
- Тоңазытқыштың құрамына қызығушылық: Көбінесе тоңазытқыштың құрамына қызығушылық танытады және тыйым салынған тағамдарды іздейді.
- Ән айту: Ол өз сөзімен, түсініксіз болса да, әндерді ыңылдай бастады.
- Мультфильмдерге қызығушылық: Мен мультфильм кейіпкерлерінің рөлдік ойындарын көре бастадым және алғаш рет «Үш кішкентай шошқа» фильмін көрдім.
- Балалармен байланыс: Ол бұрын құрдастарымен ойнамайтын, бірақ қазір артына бұрылып, мен оның соңынан еріп келе жатырмын ба деп қарайды.
- Гигиена: Тіс пастасы мен тіс щеткасын алып келеді, «зибуи», яғни «тісіңді тазала» дейді.
Бұл бейнежазбада бірнеше айлық сабақтар балаңыздың сөйлеу тілін дамытуға қалай көмектесетіні көрсетілген. Бізге қосылыңыз және сізді тағы қандай өзгерістер күтіп тұрғанын көріңіз!
