ガウカーさんは、ミハイル・レヴィット博士が開発したLTPメソッドを用いた遠隔学習コースを、L・レヴィット博士センターで受講しています。以前、彼女はコース受講中に得られた成果を私たちに共有してくれました。今回は、ガウカーさんが息子のアイドス君にこの1ヶ月間で見られた変化について語ってくれました。
マリア：ビフォーアフターレポート
親：ガウハル
子供：アイドス、5歳。
✔️私たちは2020年12月21日からLTPコースを受講しています。
🆘️ コース開始前に問題がありました：
❤️1. 言葉が理解できなかった
❤️2. 彼の名前にすぐには反応しなかった
❤️3. 一晩中眠れず、朝になっても揺らしてもやっと眠れました。
❤️4. 攻撃的になったり、自傷行為をしたり、ヒステリーを起こしたり、頭を壁や床に打ち付けたり、噛みついたり、顔を引っ掻いたり、近くにいた人の髪を引っ張ったりしました。
5. 彼はミキサー、掃除機、ヘアドライヤーなどの大きな音を怖がり、泣いたり、叫んだり、かんしゃくを起こしたりした。子供が泣くと、すぐに襲いかかって噛みついた。
❤️6. 彼は食べ物にうるさく、ライ麦パンとクッキーしか食べず、乳製品しか飲まず、チュッパチャプスやコーンスティックなどの甘いものが大好きで、しょっちゅうお店に買いに行っていました。野菜や果物、葉物野菜も好きではありませんでした。
❤️7. 彼はスプーンをきちんと持って自分で食べることができませんでした。
❤️8. 彼は何度もあちこちでおしっこやうんちをしてしまい、自分でトイレに行く方法を知らなかったので、私たちはいつもおむつを履いていました。
❤️9. 便秘と下痢、消化不良がありました。
❤️10. 彼は自分で服を着ることができなかった。
❤️11. 彼は泳ぐことと髪や爪を切ることを怖がっていました。
❤️12. 私は新しいこと、新しい場所、新しい人が怖かった。
❤️13. 彼は玩具で遊ぶ方法を知りませんでした。ただ物を口に入れて振るだけでした。知育玩具にもお絵かきセットにも興味を示しませんでした。
❤️14. 刺激や反復運動があり、腕を振り回したり、同じ場所で延々と回転したりしました。
❤️15. トイレの水で遊んだり、カーテンを引っ張ったり、壁紙を破ったり、皿を投げたりしました。
❤️16. 彼は誰に対しても私に嫉妬し、電話の着信音が聞こえるとすぐにヒステリーを起こし、叫び、噛みつき、髪を引っ張りました。
❤️17. 環境に反応せず、動物に注意を払わなかった。
❤️18. 彼は多動で落ち着きがなかった。
❤️19. 彼は水遊びが大好きで、水を飲んだり吐き出したり、外で砂を口に入れたりします。
❤️20. 他の子供たちとのコミュニケーションはなかった。
❤️21. コピーの過程はありませんでした。彼は私の動きや言葉を真似することはできませんでした。
❤️22. 意識的な発話はありません。
[12:19, 2026年9月18日] マリア: 🆙️ コース終了後、以下の成果を達成しました:
💙1. 彼は徐々に理解し始め、今では私の言うことをすべて理解しています。
💙2.名前を呼ばれるとすぐに反応する。
💙3. 睡眠は正常に戻り、夜通し安らかに眠り、時には音楽や揺らしなしでも自分で眠りにつくようになりました。
💙4. 彼の攻撃性は消え、より明るく幸せそうになりました。癇癪を起こすのもほんの数分で終わり、今では笑顔で何かを手に入れようとしています。
💙5. ミキサーやヘアドライヤーの音にも落ち着いて反応しました。初めて、騒音や子供の泣き声にも落ち着いて反応しました。機嫌よく遊んでいました。
💙6. 私は普通に食事をし始め、健康的な食品をすべて食べるようになり、食べ物の好き嫌いをやめ、生の野菜も食べるようになりました。
💙7.スプーンとフォークを持って、一人で食事をすることを覚えました。
💙8. 彼は自分でトイレに行けるようになりました。最近は、朝起きた時にオムツが濡れていないことが多いです。
💙9. 便秘が完全に解消しました。
💙10. 彼は自分で服を着ようとしますが、私たちは部分的に手伝います。
💙11. 彼は爪と髪を切ると泳ぐのが怖くなくなった。
💙12. 新しいこと、新しい場所、部屋に一人でいることなど、あらゆることへの恐怖心がなくなりました。
💙13. 私は音楽を勉強し始め、フルートを習いました。絵の具やデッサン、教材、パズルの組み立て方にも興味を持つようになりました。
💙14. 常同行動の練習後、刺激はほぼ完全に消え、腕を振ったり回転したりするなどの反復運動はなくなりました。
💙15. トイレの水で遊ぶのをやめました。カーテンを引っ張ったり、壁紙を破ったりするのをやめました。
💙16. 彼は電話が鳴っても冷静に対応し、以前のように嫉妬することもなく、祖母とビデオ通話で話すことさえある。
💙17. 周囲の環境に反応し始め、他の人、車、動物なども観察するようになりました。
💙18. 私たちは忍耐力と集中力を養うために取り組んでいます。彼は長時間座って絵に色を塗るようになりました。
💙19. 彼はまだ水遊びをしていて、水を飲んで吐き出していますが、外で砂を口に入れる頻度が減ってきました。
💙20. 他の子供たちと遊びたいという願望があり、すでに子供たちと遊び始めています。
💙21. 私の真似をする能力が向上しました。彼はすぐに私の動きや言葉を真似し始めました。彼の語彙も増えています。🤗
💙22. 徐々に意識的に言葉を使うようになり、名前を尋ねられると自分を指さして「ブロトコ・アドゥ！」と自分の名前を言うようになりました。🥰
