סקירת הורה על שיטת LTP: הישגים של ילד עם אוטיזם
אני רוצה לשתף אתכם בתוצאות שהשגנו באמצעות שיטת LTP. בתי, מירה, בת שלוש וחצי שנים ואובחנה כאוטיסטית. היא סיימה את הקורס בינואר 2024 בקזחסטן. כעת, ב-26 באפריל 2024, אני רואה שיפורים משמעותיים בהתנהגותה ובהתפתחותה.
- היא יוצאת ברוגע מהבית ומחכה שמישהו ילביש אותה, יעזור לה להתלבש, ומנסה לנעול את נעליה בעצמה. בעבר, זו הייתה משימה אמיתית עם היסטריה.
- לפני שהוא ניגש אליי, הוא ניגש למורה, נוגע בידה ומחכה לאישור שיגיע אליי. בעבר, היא לא אהבה ללכת ותמיד ישבה בעגלה או בזרועותיה.
- נותן לך את ידך כשאתה מושיט את שלך, הולך בשמחה ואוהב לטפס במדרגות. בעבר, היא סירבה בתוקף ללכת בכוחות עצמה.
- מגיב לשמו, אבל לא תמיד. בעבר, היא לא הגיבה לשמה כלל.
- היא מחפשת את אחיה, מבקשת ממנו לשחק איתה, מחבקת ומנשקת אותו. בעבר, היא לא שמה לב ליקיריה.
- אוכל את כל המאכלים שאני מבשל. היא הייתה פעם מאוד בררנית לגבי אוכל.
- היא שותה מים בהנאה בכמויות טובות, ולמדה לשתות דרך קש, מקערה או ספל. בעבר, היא לא שתתה מים בכלל.
- היא יכולה לשבת על הסיר בכוחות עצמה, אבל היא עדיין לא עושה את ה"עסקים" שלה. היא פחדה פעם ממראה של סיר.
- היא יכולה להסתדר בקלות בלי טלפון וגאדג'טים, ונותנת אותם בעצמה כשהיא מתעייפה מהם. לפני כן, היא לא יכלה לחיות בלעדיהם והייתה היסטרית.
- הוא מביט מבעד לחלון בסקרנות רבה. בעבר, היא הסתכלה בטלפון שלה רק כשהיינו ברכב.
- מסתכל ומבחין בבעלי חיים עד שהם מתקרבים, עד שהם מגלים עניין. היא פחדה מאוד מבעלי חיים בעבר.
- מבין בבירור שבחים וביקורת, מצפה לשבחים "כל הכבוד". קודם לכן, לא היה לה מושג מה זה לשבח ולביקורת.
- הוא רוצה לישון, אז הוא הולך ושוכב. בעבר, היה לוקח לה הרבה זמן להירדם בעזרת טקסים.
- התחלתי ללכת פחות על קצות האצבעות. היא נהגה ללכת על קצות האצבעות כל הזמן.
- היא ניגשת לאדם שהיא מכירה, מפנה את ידו אל פניה ומביטה בעיניו. לפני כן, היא מעולם לא הסתכלה לאף אחד בעיניים חוץ ממני.
- משחק עם צעצועים, מסדר ארונות ומדפים. בעבר, היא לא ממש שיחקה עם צעצועים; היא זרקה ולעסה אותם.
- היא ניגשת אליי בעצמה, מבקשת ממני לשחק איתה, ואוהבת חיבוקים. בעבר, היא התקשתה לבקר ולא יצרה קשר.
- הוא מסתכל ברוגע על מאכלים אסורים כשהוא מבקר, לפעמים הוא לוקח אותם ומריח אותם. היא הייתה נכנסת להיסטריה כשהיא ראתה אדם אסור במסיבה.
- המילה המודעת הראשונה שהופנתה לסבתי הייתה "APA". היא לא דיברה קודם.
- היא בוחרת בעצמה מה ללבוש. לפני כן, לא היה לה אכפת מה היא לובשת.
- לפני שהוא פותח, הוא דופק על הדלת. היא לא יכלה לפתוח את הדלתות קודם.
- היא רצה לחדר האמבטיה ומצביעה על המברשת, מחזיקה אותה בידה ומנקה כמיטב יכולתה. בעבר, עד גיל שלוש, היא לא הרשתה לי לצחצח לה שיניים.
- היא ניגשת למגבת ומנגבת את פניה וידיה. בעבר, היא לא הרשתה לי לשטוף את הפנים או לנגב אותן.
הישגים אלה מדגימים ששיטת ה-LTP באמת עובדת ויכולה לעזור לילדים עם אוטיזם להתפתח ולהסתגל לעולם סביבם. אני אסיר תודה למומחים שעזרו לנו במהלך הקורס, ואמשיך לפעול לפי המלצותיהם.
