Un enfant diagnostiqué avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Dans ce rapport, nous souhaitons partager les résultats de notre travail de rééducation. Nous avons observé des changements notables dans le comportement de notre fils de trois ans, Abbas, après avoir commencé à travailler avec le Dr Mikhail Levit.
Contact visuel : Avant la séance, l’enfant évitait le contact visuel, mais maintenant il établit un contact visuel clair, ce qui constitue une étape importante dans le développement de ses compétences sociales.
Sommeil : Abbas a commencé à dormir toute la nuit, ce qui a amélioré son état de santé général et son humeur.
Problèmes intestinaux : l’enfant ne souffre plus de problèmes intestinaux, ce qui indique que les fonctions de l’organisme reviennent à la normale.
Stimuli : Abbas a cessé de tourner en rond constamment, ce qui indique une diminution de son niveau d'anxiété.
Rhumes : L’enfant a cessé d’attraper des rhumes presque chaque semaine, ce qui indique un renforcement de son système immunitaire.
Jeux en plein air : Abbas a commencé à jouer dehors et veut aller au terrain de jeux, ce qui indique une augmentation de son activité et de son intérêt pour le monde qui l’entoure.
Relation avec son frère : Abbas avait l'habitude d'ignorer son jeune frère, mais maintenant il ne le laisse plus partir, ce qui témoigne du développement de son empathie et de ses compétences sociales.
Nutrition : L'enfant a adopté un régime alimentaire plus sain, ce qui a un effet positif sur sa santé.
Comportement : Abbas a maigri et ne crie plus en rentrant chez lui, ce qui indique que son état émotionnel s'est stabilisé.
Attention : l'enfant a commencé à regarder l'interlocuteur dans les yeux, ce qui indique une amélioration de sa concentration.
Chaise haute : Abbas a appris à s'asseoir dans une chaise haute, ce qui facilite les repas.
L’attente : L’enfant a appris à attendre lorsqu’on lui demande d’attendre, ce qui constitue une étape importante dans le développement de la maîtrise de soi.
Chapeau : Abbas porte son chapeau avec aisance, ce qui témoigne de son acceptation des nouveautés.
Respect des consignes : l'enfant a commencé à respecter les consignes qu'il avait apprises, ce qui indique des progrès dans son apprentissage.
Promenade : Abbas va se promener avec sa nounou, ce qui lui permet d'élargir ses contacts sociaux.
Nous remercions le Dr Mikhail Levit pour son professionnalisme et son aide précieuse auprès de notre enfant. Grâce à ses efforts et à son soutien, nous avons constaté des progrès significatifs dans le comportement et le développement de notre fils.
