Dans cette vidéo, Irina et Viktor, parents originaires de Kyiv (Ukraine) et suivant la formation LTP basée sur la méthode de Michael Levit, partagent les défis et les réussites de leur enfant présentant un retard de développement. Cette formation vise à réhabiliter les enfants autistes et ceux atteints d'autres troubles du développement, notamment la déficience intellectuelle.
Problèmes et premiers succès :
- Leah, âgée de 2,5 ans et demi, avait des difficultés à réagir à son nom et à d'autres stimuli.
- Cinq jours après le début du cours, les parents ont commencé à remarquer les premières réactions de Leah.
- Il y a eu des problèmes de nutrition et des crises d'hystérie dues à des malentendus.
Interaction avec les jouets :
- Avant ce cours, Leah n'interagissait pas avec les jouets et ne leur réagissait pas.
- Au bout de cinq jours, Leah a commencé à interagir avec ses jouets, à les ranger et à les câliner.
- De nouvelles syllabes et de nouveaux sons sont apparus, ce qui constitue un progrès significatif.
Nouvelles compétences et nouveaux comportements :
- Leah s'est mise à dessiner et à jouer avec l'eau.
- L'interaction avec les jouets et avec sa grande sœur s'est améliorée.
- Leah a commencé à manipuler des objets et à demander de l'aide.
Gratitude et projets d'avenir :
- Les parents sont reconnaissants des progrès de Leah et ont l'intention de continuer à travailler avec elle.
- Ils se sont rendu compte qu'ils pouvaient influencer le développement de l'enfant et ont prévu d'autres exercices.
- Les parents recommandent le programme LTP et partagent leurs réussites.
Il convient de noter que le retard mental (RM) est un ralentissement du rythme de développement d'un enfant, qui s'exprime par l'insuffisance du stock général de connaissances, des idées limitées, une immaturité de la pensée, une faible concentration intellectuelle, la prédominance des intérêts ludiques et une saturation rapide de l'activité intellectuelle.
Il est important de comprendre que chaque enfant est unique et que les résultats peuvent varier. Cependant, de nombreux parents constatent des changements positifs dans le comportement et le développement de leurs enfants après avoir suivi le programme LTP.
Si vous rencontrez des problèmes similaires, il est recommandé de contacter des spécialistes pour obtenir des informations et des conseils plus détaillés.
