Diagnostic : Autisme.
Fin décembre, Olga a commencé un cours à distance. Centre Dr. L. Levitt selon la méthode LTP originale développée par Mikhail Levit.
Olga, la mère d'un garçon autiste présentant une déficience intellectuelle, évoque les difficultés qu'ils rencontrent au quotidien. Son enfant a des troubles alimentaires : il préfère la farine, les produits laitiers et les aliments sucrés, et refuse les aliments sains. Il présente également des problèmes de comportement à l'extérieur : il fugue, désobéit et met du temps à s'habiller.
Après avoir suivi un programme de rééducation basé sur la méthode LTP, l'état d'un enfant autiste s'est amélioré. Son transit intestinal est redevenu normal et il a recommencé à s'alimenter correctement. Sa réactivité aux demandes s'est également améliorée : il a commencé à mieux comprendre et à suivre les instructions.
Un enfant autiste a cessé de fuguer et a recommencé à rentrer chez lui, à s'habiller seul et à aider aux tâches ménagères simples. Il a également appris à dialoguer avec ses parents et à maîtriser son comportement.
Olga exprime sa gratitude pour l'aide et le soutien reçus.
Le fils d'Olga a 7 ans, avant le cours LTP pour un garçon diagnostiqué autiste :
❗ J'avais des problèmes avec mes selles.
❗ Je n'ai mangé que de la farine, des produits laitiers et des sucreries
Il s'enfuyait constamment dans la rue.
❗ Il a mal réagi aux demandes de sa mère, comme s'il ne l'entendait pas.
❗ Était dépendant
❗ Mouvements stéréotypés ✳
Au cours du programme LTP d'Olga, Vova et elle ont constaté les changements suivants :
▶ J'ai commencé à répondre aux demandes
▶ Les problèmes de selles ont disparu
▶ L'alimentation est redevenue normale
▶ J'ai commencé à écouter ma mère dans la rue
▶ Le nombre de Steams a diminué
▶ Je suis devenu plus indépendant
