Diagnóstico del trastorno del espectro autista (TEA): ¿cómo ayudar a un niño con este diagnóstico?
Este video cuenta la historia de una familia de Kazajistán que enfrentó dificultades en la recuperación de su hijo diagnosticado con TEA (Trastorno del Espectro Autista). Zhannat, quien vive en Astaná, comparte sus experiencias e inquietudes. Su hijo tiene tres años y siete meses, y el proceso de recuperación comenzó hace dos años y medio. Desafíos del tratamiento
La familia enfrentó numerosas dificultades durante la recuperación del niño . Zhannat señala que muchos pseudoespecialistas no pudieron ayudar, y que los logopedas y los especialistas en educación especial resultaron ineficaces porque no abordaron la comprensión del habla. Diversas terapias y cursos intensivos tampoco dieron resultado.
Un niño diagnosticado con TEA seguía teniendo dificultades en clase, lo que afectaba negativamente su bienestar. La terapia individual y del habla resultaron ineficaces e incluso podían empeorar su condición. Los problemas iban más allá de la actividad física o las habilidades académicas. Éxito con un nuevo curso. Sin embargo, tras completar el nuevo curso del Dr. Levit, la situación cambió.
En tan solo dos semanas, el niño comenzó a comer, dormir e ir al baño con normalidad. Su fijación y mala conducta mejoraron significativamente. Conclusión: Zhannat, madre de un niño con TEA, recomienda no malgastar tiempo ni dinero en especialistas inadecuados, sino optar por el curso del Dr. Levit, que ha demostrado ser eficaz. Asimismo, anima a las personas a mantener la esperanza y a seguir luchando para que su hijo recupere una vida normal.
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