Ein Kind, das nicht spricht. Wie kann ich es zum Sprechen bringen?
In diesem Video berichtet die Mutter eines dreieinhalbjährigen, nicht sprechenden Kindes, wie sich die Genesung ihres Kindes nach der Teilnahme an dem Kurs beschleunigte . Die Umstellung auf die neue Ernährung verlief anfangs schleichend, doch schon nach wenigen Wochen zeigten sich erste Veränderungen im Verhalten ihres Kindes.
Der Kleine begann, sich für Fleisch zu interessieren und selbstständig mit der Gabel zu essen. Er verstand immer besser, was man ihm sagte, und brachte sogar gezielt Dinge zurück, zum Beispiel weiße Schuhe. Auch für Feiertage interessierte er sich zunehmend; er verstand zum Beispiel, was Neujahr und ein Weihnachtsbaum bedeuten.
Das Baby begann auch mit Obst und Gemüse zu spielen und erfand dabei verschiedene Spielszenarien. Es lernte außerdem, mit Wasser zu spielen und sogar Verschüttetes aufzuwischen. Das Kind fing an, Tricks anzuwenden, um zu bekommen, was es wollte.
Im vergangenen Monat hat das Kind, das vorher nicht sprechen konnte, gelernt, sich selbst anzuziehen und beginnt, gesprochene Sprache besser zu verstehen. Es ist selbstständiger und aktiver geworden.
Die Mutter gibt Eltern in ähnlichen Situationen Ratschläge. Sie empfiehlt, nicht aufzugeben und weiterhin an der Genesung des Kindes zu arbeiten. Außerdem betont sie die Wichtigkeit der elterlichen Unterstützung. Diese stärkt das Selbstvertrauen des Kindes und fördert seine Entwicklung.
Um zu sehen, welche anderen Ergebnisse auf dem Kurs in nur 3 Monaten erzielt wurden, können Sie sich den vollständigen Videobericht der Eltern ansehen.
✅wacht nur noch einmal im Monat nachts auf 🛑wachte zuvor 5-6 Mal im Monat auf
✅ fragt, ob die Musik eingeschaltet werden darf und tanzt 🛑 hat nie gefragt, ob sie eingeschaltet werden darf
✅Er kennt alle Liedtexte und singt sie zu Hause, im Auto und auf der Straße. 🛑Vorher hatte er nie Lieder auswendig gelernt oder gesungen.
✅ wünscht sich frisches Gemüse 🛑 hat noch nie rohes Gemüse gegessen
✅Er geht selbstständig auf die Toilette, um zu urinieren. 🛑Er geht nicht selbstständig auf die Toilette, um zu urinieren, sondern nur mit Windel.
✅ Weint nicht beim Duschen 🛑 Hatte früher Wutanfälle im Badezimmer
✅Kennt viele Gedichte auswendig 🛑Verwechselt manchmal die Bedeutung von Wörtern (nennt zum Beispiel seinen Cousin "Mama")
✅Kann selbstständig sitzen und fragt ruhig nach Medizin. 🛑Möchte Spielzeug nicht teilen.
✅Er isst selbstständig. 🛑Er achtet nicht darauf, wohin er geht, wenn wir draußen spazieren gehen.
✅Nach dem Essen bringt er seinen Teller selbst in die Küche. 🛑Er hat vorher noch nie Fleisch gegessen.
✅ Isst Fleisch mit Genuss 🛑 Interagiert beim Spielen nicht mit anderen Personen
✅Kann Hose und Socken selbstständig ausziehen 🛑Kann seine Gedanken nicht richtig ausdrücken (zum Beispiel: Das Kind möchte von seiner Mutter hochgehoben werden und sagt: "Mama, komm, ich hebe dich hoch")
✅Schläft allein in seinem Zimmer 🛑Schlief früher bei seiner Mutter
✅ putzt sich selbst die Zähne 🛑 fragt nicht nach Süßigkeiten beim Einkaufen
✅Wenn er aufgefordert wird, ins Bett zu gehen, reagiert er je nach Schlafbedürfnis entweder positiv oder negativ. ✅Er möchte Spielzeug im Laden kaufen (das hat er vorher noch nie getan).
