Diagnostika řečového zpoždění. Jak lze metodu LTP využít k rozvoji řeči dítěte?
Předkládáme zprávu o pokroku dítěte jménem Muhammad, 3 roky a 11 měsíců, z Ruska. Kurz probíhal od 18. listopadu 2024 do 17. ledna 2025.
Co se změnilo po kurzu?
- Klid a sebeovládání: Mohamed se stal mnohem klidnějším a lépe ovládá své emoce.
- Fyzická vytrvalost: Teď už může déle chodit a nežádá o náručí.
- Plnění požadavků: Dříve neplnil jednoduché požadavky, ale teď už dělá všechno.
- Pozornost a uvědomění: Pohled se stal uvědomělejším, lépe rozumí řeči, která je mu adresována.
- Vývoj řeči: Objevily se nové zvuky a slova, výslovnost se stala jasnější.
- Motorické dovednosti: Je si více vědom svého těla a pohybuje rukama, když je požádán o opakování pohybů.
- Interakce s logopedem: Začal častěji reagovat na žádosti a pochvalu a také si lépe pamatuje a opakuje slova.
- Stereotypy: Stereotypní chování téměř vymizelo, jen občas se točí.
- Sen: Méně se schovává v těsných prostorách a rychleji usíná.
- Střih: Poprvé v LTP jsem klidně seděla s telefonem, neplakala a nechala se ostříhat.
- Zájem o obsah ledničky: Častěji projevuje zájem o obsah ledničky a hledá zakázané potraviny.
- Zpěv: Začal si broukat písničky, i když nesrozumitelně, vlastními slovy.
- Zájem o kreslené filmy: Začal jsem sledovat hry na hrdiny s kreslenými postavičkami a poprvé jsem se podíval na Tři malá prasátka.
- Kontakt s dětmi: Dřív si se svými vrstevníky nehrál, ale teď se otáčí a dívá se, jestli ho sleduji.
- Hygiena: Přinese zubní pastu a kartáček, říká „zibui“, což znamená „vyčistěte si zuby“.
Tato videoreportáž ukazuje, jak jen pár měsíců lekcí může zlepšit vývoj řeči dítěte. Přidejte se k nám a podívejte se, jaké další změny vás čekají!
